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2017年貴州省畢節市中考題《綜合性學習》
作者:   上傳者:tomacc  日期:17-08-22


三、綜合性學習(10分)
2月24日,畢節召開“五城同創”啟動大會。“五城同創”的目標是:2017年成功創建環境保護模范城市,2020年成功創建全國文明城市、國家衛生城市、全國“雙擁”(擁軍優屬,擁政愛民)模范城(縣),2023年成功創建國家園林城市。開展“五城同創”,旨在打造基礎功能完善、生活環境優美、文化內涵豐富、社會文明和諧的城市,提升全市人民的質量和幸福指數。
 
 
26.全市開展“五城同創” 宣傳標語征集活動,請你仿照示例寫一條宣傳標語。(不要求對偶格式,應與“五城同創”內容相關。)(2分)
 
示例:共建環保模范城,共享綠色新畢節。
【答案】示例一:文明畢節是我家,和諧創建靠大家。示例二:為畢節添一片新綠,讓生活多一份文明。示例三:從我做起,愛護環境,文明出行,講究衛生,擁政愛民,自覺行動。
【解析】近年來,標語、口號和廣告語類試題作為一種創新題型,頻繁在中考試卷中出現。這類題型所選材料往往源于生活,但所須答案卻源于教材而又高于教材,充分體現“學以致用”這一新課改理念。學生在回答此類問題時,往往覺得有話要說,有內容要寫,但所說、所寫的標語、口號和廣告語缺乏激情和感召力,很難令“考官”滿意。只有準確完整回答標語、口號和廣告語類試題一定要結合試題要求,充分體現試題的時代性和創新性等特點,真正做到有的放矢,使自己放心,才能令“考官”滿意。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
 
27.學校結合“五城同創” 要求準備開展一次校外實踐體驗活動,請你出3條活動建議。(3分)
 
 
【答案】示例:①向市民宣傳“五城同創”的重要意義,發放“五城同創”倡議書。 ②自帶勞動工具,清掃各街道垃圾。③慰問軍屬,幫軍屬打掃衛生。
【解析】試題分析:根據題干中的“五城同創”的目標,針對性地提出合理化建議即可。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
 
 
28.學校圍繞“五城同創” 準備舉行“文明•健康•陽光” 主題活動啟動會,你作為主持人,請寫一段作為開場白。(70字左右)(5分)
 
 
 
【答案】略
【解析】開場白的特點:內容要緊扣主題;語言要親切,要有激情,以點燃觀眾的熱情;語言的形式要生動活潑。格式:大家好!我是“文明•健康•陽光”主題活動的主持人。這次活動以“文明•健康•陽光”為主題,是想要告訴大家………(如何讓我們的畢節市在“五城同創”活動中更文明、更健康、更陽光及其意義)。接下來,“文明•健康•陽光” 主題活動啟動會開始!
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。


 



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